O email como ferramenta com função pedagógica

O email consegue ter uma função pedagógica, quando alunos e professores interagem,trocando informações sobre trabalhos de natureza escolar ou acadêmica, enviando textos, sugestões de leituras diversas. É também educativo o diálogo que promove conhecimento sobre qualquer tema, e isso pode ser feito através do email.
Com o progresso tecnológico ficou bem mais amplo o campo da educação, são várias formas de interação, aprendizagem e possibilidade de fazer uma educação melhor. O email, o orkut, o msn, o blog... podem e devem ser usados como ferramentas pedagógicas que ajudarão nas atividades educativas.

Filme

No filme "espelho d'água", percebe-se diversos tipos de linguagens.

A fotografia é um signo tipo ícone que é representação de linguagem. A imagem de uma foto pode ser lida compreendida é ela é também capaz de provocar emoção.
O enredo do filme é baseado no trabalho do fotógrafo que usará as fotografias em páginas de um livro, incluindo assim outra linguagem, além da escrita.
Os personagens do filme, com exceção do fotógrafo, possuem um dialeto regional que os caracteriza e os identifica como naturais daquele lugar. Já a maneira de falar do fotógrafo se diferencia da dos demais, visto que ele não é filho daquela terra.
A canoa que fala, o teatro de bonecos, a carranca, a cruz, a cabaça com a mensagem, os casarões antigos e o rio são exemplos de representações de linguagens que por se só dizem algo de sua existência e de seus significados.
A personagem Penha atavés de sua intuição lê o rosto do fotógrafo e tem a sensação de que algo trágico irá acontecer. Para a personagem, "tudo fala com a gente". Nesta fala ela quis dizer o quanto a linguagem é ampla e capaz de fazer comunicações entre os seres.

Síntese do texto leitura e linguagens

O texto retrata a intensidade com que a linguagem se diversifica na atualidade, retrata também a rapidez com que as informações precisam ser divulgadas e a linguagemtem que dar conta dessa demanda; por isso a criação contínua de novas linguagens nos vários meios de comunicação. Nessa agitação linguística em que nos encontramos a presença dos signos ganha grande importância na significação das frases.
Nesse contexto é importante aprender a ler os novos signos para que possamos compreender a linguagem e garantir nossa liberdade de escolha.
A rua é um lugar onde encontramos signos transmitindo mensagens variadas, como: propaganda, sinal de trânsito... esses signos representam um texto não verbal que é rico em figuras chamadas signos.
De acordo com o texto existe vários tipos de linguagens e vários tipos de leituras.
Somos capazes de lermos textos escritos e imagens. A leitura de imagens é acessível à todos, pois não é necessário ser alfabetizado para desenvolver tal habilidade.
Diante de tudo isto, percebemos o quanto a linguagem e a escrita são importantes, estão presentes nas nossas vidas e ainda percebemos que somos capazes de fazermos diferentes leituras sem termos consciência dessa ação.

Memorial

Durante toda minha vida escolar, a realidade linguística esteve presente de uma forma tão inconsciente para mim, quanto para os meus professores.
O papel do professor em relação a linguagem falada e escrita era o de ensinar que o certo era o que entendemos hoje como linguagem formal, ignorando assim o nosso aprendizado cotidiano de linguagens e o nosso sotaque. No entanto, os professores não falavam formalmente, como acontece até hoje.
As discussões atuais são no sentido de se fazer entender que cada povo tem o seu modo de falar e que os regionalismos estão muito presentes nas linguagens, dessa forma é preciso compreender as várias maneiras de se comunicar, percebendo suas variações de acordo com a região, a cidade e o estado.
O nível de escolaridade interfere na maneira de falar das pessoas, quem frequenta a escola por mais tempo ou tem o hábito de ler consegue se aproximar mais da linguagem formal, isto acontece naturalmente, já que os livros trazem a formalidade da escrita para seus leitores.
Outro fator que contribui no desenvolvimento da linguagem é a nossa vivência diária. A linguagem que adquirimos diariamente é a que predomina na nossa fala.

Apesar de não falarmos sempre formalmente, precisamos nos inteirar dessa linguagem, visto que os trabalhos escritos ou orais nas faculdades ou em outros espaços exigem essa formalidade.

Síntese do texto concepções de linguagens

Quando pensamos no termo linguagem, nos veem logo a idéia de que sem ela não poderíamos nos comunicar oralmente com outras pessoas. Pensando mais profundamente sobre o termo, compreendemos que existe vários tipos de linguagens que se desenvolve nas três perspectivas a seguir: linguagem comunicação, representação e linguagem como prática social.
Para que aconteça a linguagem comunicação é necessário que haja alguém que emita uma mensagem, uma língua/idioma compreensível para o receptor.
Entender a linguagem como comunicação significa tê-la como meio para que as pessoas possam transmitir suas emoções, pensamentos, sentimentos e conhecimentos.
Somos capazes de descrever e reconhecer um objeto, antes mesmo da aquisição da linguagem escrita ou falada, isso acontece porque existe previamente no pensamento das pessoas a representação dos mesmos, nessa representação formamos conceitos e significados para determinados objetos.
A linguagem é de fundamental importância na vida social do ser humano, é através dela que somos capazes de construirmos as relações e a organização da sociedade.
Em todas as perspectivas de linguagens, o objetivo é a comunicação seja oral ou psicologicamente e ainda temos a escrita que nos permite a aquisição de cohecimentos através dela.